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标准管理细则

   1、标准化管理方案  

   为保障教学正常进行,培养学生良好的个性品质,促进学生的社会化,本专业实行准军事化管理。

仪容仪表:

   男生:按规定着正装,面容清爽干净,头发前不遮眉,后不遮颈,侧不遮耳。勤剪指甲,不染发。

   女生:按规定着正装,化职业妆,头发盘起来。勤剪指甲,不染发,不烫发,不允许戴耳环、戒指等饰品。





礼节礼貌:

   语言文明,态度谦和,举止端庄。

   说话和气,不强词夺理,不恶语伤人;谈吐文雅,不说脏、粗话;与人交谈时,要谦逊,要尊重对方,多用商量的口吻说话,不要盛气凌人,也不要说大话。

   举止文明,动作优雅,姿态潇洒,手势得当,表情自然,行为检点,仪表端庄,着装得体,讲究卫生。


列队行进:

   适用场合:课前:列队位置——教室

课后:教室——列队位置

参加各项活动期间

要求:①队列呈四路纵队;②班长位于队列左侧中间偏向前方1人身位;③学生统一左手提包,有字面向外,行进间左手保持不动;④行进间,右手随口令前后30公分摆动;⑤行进间领队者口号响亮。




课堂纪律:

   课堂是进行教学活动的重要场所,必须保持严肃,安静,清洁,整齐。

   学生坚持课堂上手机关闭制度。

   学生课堂上保持坐姿端正、提问或回答问题时保持立正姿势。

   学生听到教师叫到姓名后答“到”,回答完问题后应答“回答完毕”。



内务卫生:

   学生宿舍内务卫生遵照解放军内务卫生标准执行。

窗明几净、整洁有序、摆放规范、空气清新、温馨舒适。宿舍内设整容镜、衣帽架,便于挂放帽子和制服。

 

 



2、班建制组成及班委职责

 (一)根据各校实际情况设置班骨干组成,原则上应当包括:班长、副班长、学习委员、体育委员、以及文体委员。各班骨干主抓标准化管理五方面内容,具体分工如下:

班长:主要负责班级学生仪容仪表

每天早晨列队集合时班长对班级仪容仪表进行检查,不符合标准化管理方案的要求其进行现场整改。

班级内各项事务的开展、管理工作;负责日常量化考核信息统计工作;课堂纪律的维持;定期组织班委成员会议的召开;上课前教师所需物品(如多媒体设备)的准备工作。

副班长:主要负责班级卫生

学生出寝室后副班长对教室、寝室卫生进行检查(异性寝室指定一名同学协助),对教室或寝室卫生有违反标准化管理方案的进行记录,并及时将记录内容当天反馈驻校主任处。检查表见附件。

协助班长日常管理工作的开展;班长不在时代理班长日常工作;督促其他班委工作。

学习委员:主要负责课堂纪律

学习中起到标兵作用,努力提高自身综合素质;课后桥梁作用,向任课老师反映学习疑难点,并传达教师回复;负责学生考勤工作,课前及时向教师汇报出勤人数;组织检查、监督班级同学晚自习情况;提高班级学习氛围,定期组织开展有利于提高同学各项学习能力的活动。

体育委员:主要负责日常队列行进

班级日常队列行进、队列纪律、口号呼喊,以及列队的考勤工作。

文艺委员:主要负责学生礼节礼貌、仪态举止

督促学生养成良好的礼节礼貌,纠正学生不良仪态举止。协助其他班委定期组织开展各项活动;负责日常班级视频录制,定期剪辑视频;节目彩排,特长发掘。

   (二)骨干例会

    骨干周周一召开一次班骨干例会,召集人为班长;

    ②例会总结上周本班标准化管理工作情况,查找存在问题和不足,并制定具体改进措施。

3、校园纠察队的组成及职责

  (一)目的

   为了规范高铁、民航专业学生日常行为,保证公司标准化管理的顺利进行,使学生更好地形成职业化修养。现公司成立日常行为纠察队,协助驻校教师对本专业学生进行日常管理,严抓日常行为规范。

  (二)纠察内容、时间

①纠察队实行以周为单位的轮班制;

②纠察队成员进行日常纠察工作期间,不参加正常集合、行进活动;

③检查内容为公司标准化管理内容,具体细则见附件二;

④纠察时间为早上集合站队、列队行进、课间休息(小课间和大课间)。

  (三)纠察队成员

纠察队由各班选派自身素质优良、认真负责,并熟知标准化管理方案内容的学生担任。其中包括队长一名、队员三至四人。

   长:指定优秀学生代表,以班为单位各班选举产生一名,负责纠察队日常工作;

成员:各班三至四人(按各校实际情况安排)。

  (四)纠察队成员要求

   ①成员自身需熟知标准化管理方案;

   ②成员需定期进行考核,考核内容为标准化管理内容;

   ③成员不得因检查而耽误日常学习;

④检查过程佩戴“纠察”臂章。

  (五)纠察队员自身要求

①个人着装、仪容仪表须严格按照标准化管理方案执行;

②行为规范、礼节礼貌、队列要求、量化考核标准须熟记;

③成员需对检查过程认真负责、客观公正、不徇私舞弊;成员需有责任心,坚持公正、公平原则进行日常检查。

  (六)纠察对象

校企合作的高铁、民航等专业学生。

  (七)工作流程

对待矛盾纠纷要冷静处理,以理服人,不用激烈的语言和动作

②遇到本专业违纪学生指出对方违反的标准化管理内容,并在《日常行为检查登记表》中做好记录;

③每周五下午两点前将本周违纪情况汇报至驻校教师或班主任处,由驻校教师或班主任上传违纪学生量化考核;

④每周五汇报时,纠察队长需对纠察工作、纠察臂章、文件夹等相关物品与下周纠察队长进行交接。

 
           
 
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